中国国家画院2026年朱培尔导师工作室招生简章 中国国家画院2026年朱培尔导师工作室招生简章

朱培尔，1962年生于江苏无锡。参与、主持《中国书法》杂志《中国书法报》的编辑工作多年，并曾长期担任主编与社长。现为国家艺术基金艺术委员会委员，中国书法家协会理事，西泠印社理事，中国文艺评论家协会理事，中国国家画院研究员，中泠印社名誉社长、兰亭书法学院书法传播首席专家等。一级美术师，编审。多次担任文化和旅游部，中国文联，军队美术高级职称评审的评委，曾参与中宣部文化名家人才、中国艺术节、教育部人文社科科研优秀成果奖、中国文艺评论奖的评审工作，也是全国书法篆刻家作品展，全国中青年书法篆刻家作品展，全国篆刻艺术展，全国篆书作品展，全国行草书展，全国青年展等活动与展览的评委。享受国务院政府特殊津贴专家，新闻出版总署领军人物。

导师作品

篆刻作品组图

千载意求

虚明中有色 清静自生香

潮平两岸阔 风正一帆悬

招生信息

一、名称：中国国家画院朱培尔导师工作室书画篆刻的创作与鉴赏研究访问学者

二、学制：一年（2026年9月至2027年7月）

三、结业方式：学习期满，经考核合格，颁发《中国国家画院访问学者证书》。结业作品编入教学文献。

四、招生人数

五、教学宗旨

      以中国书画篆刻的历史发展为基本线索，以传统经典为本体切入点，通过系统梳理历代重要艺术现象与代表作品，深入理解艺术语言的形成逻辑与精神内涵。使学员逐步形成具有个性特征的艺术面貌与审美立场。

六、课程计划

      课程设置围绕篆刻、书法与绘画三大板块展开，并结合专题讲座与跨学科讨论，形成系统化教学结构。

（一）篆刻

      1. 重点分析不同时期篆刻风格形成的文化背景与审美观念。通过经典作品个案研究，深化对篆刻传统精神与形式规律的理解。

      2. 围绕篆法、章法、刀法三个核心问题展开系统训练，强化对印面结构与空间关系的掌控能力。

      3. 探讨篆刻风格形成的内在逻辑与审美趋向，进一步思考当代篆刻在传统基础上的发展路径与创新可能。

（二）书法

      1. 关注当代书法的发展现状与问题，通过对重要展览、代表书家与学术现象的分析，培养学员的艺术批评能力与独立判断意识。

     2. 围绕书法的文化属性、艺术属性与精神内涵展开讨论，重点研究“神采”在书法中的核心意义，探讨笔墨、结构与气韵之间的关系。

     3. 面对人工智能技术迅速发展的时代背景，探讨书法艺术的独特价值与不可替代性。

（三）绘画

     1. 写意与写实关系研究

     从中国绘画传统出发，通过创作实践探讨如何在写实基础上提升写意精神，在写意表达中保持形象的真实感。

     2. 新时期写意山水的探索与出新

     结合当代生活经验与自然感受，研究山水画在新时代语境中的表达方式。

     3. 绘画之“意”与技法技巧的辩证关系研究

     深入讨论“意”与“技”的关系问题，强调技法服务于意境表达的原则。

七、教学方法

     本工作室采用多元互动式教学方式，强调研究与创作并重，个体发展与集体讨论结合。

1. 面授指导

     针对学员阶段性创作成果进行深入分析与个别指导，明确下一阶段研究方向。

2. 专题对谈

     围绕重要艺术问题或经典作品展开专题对谈，鼓励学员提出问题并参与讨论，培养学术表达能力与批判性思维。

3. 学术讨论

     组织小组讨论与作品交流，通过相互观摩与评议，促进不同思路之间的碰撞与融合，形成良好的学术氛围。

4. 创作实践与个案研究

     学员需根据个人研究方向制定创作计划，在导师指导下持续推进相关创作。

5. 个性化培养方式

      根据访问学者或学员的个人基础与研究兴趣，制定相应的月度学习与创作要求。

授课现场

八、授课地点：中国国家画院。